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加強心理學人才隊伍建設
2019年07月22日 16:23 來源:中國社會科學網 作者:吳楠 陳慶榮 徐翎 字號

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  中國社會科學網訊(記者吳楠 通訊員陳慶榮 徐翎)71825日,“青少年腦功能發展與心理健康”全國在讀研究生暑期學校在南京師范大學心理學院舉行。暑期學校邀請了部分高校和科研機構的20余位知名心理學專家從腦功能研究、高級認知過程、眼動追蹤應用研究、論文寫作等角度為學生們帶來了暑期學術盛宴,以期提升青年學子的心理學研究水平。來自全國49所高校和科研機構的180余位博碩士研究生參加暑期學校。 

  與會學者表示,近年來,加強心理學基礎研究和社會心理服務體系建設成為當下心理學熱議的話題。新時代中國特色社會主義建設,必須關注民生,關注全民健康,急需一大批高水平心理學專業人才投身社會心理服務體系建設的重大工程。要加強心理學學科的人才隊伍建設,進一步提升心理學研究水平,為社會心理服務體系建設作出貢獻。 

  南京師范大學副校長繆建東表示,縱觀學科發展,心理學必須繼續加強腦科學基礎研究,在逐漸揭示人類大腦信息加工神經機制基礎上,推進第二代人工智能研發工作;必須關注社會心理建設現實需求,洞察社會心理熱點,凝聚力量解決家庭教育、學校教育、社區建設、社會治理、智能化社會建設中的重大心理學問題,實現基礎研究與應用研究的有效融合和辯證統一。他希望,青年學生能秉持追求真理和關注社會需求的價值取向,在思想的碰撞中,展示創新才智,更好地設計未來的專業成長路徑,為未來有效地解決心理學的重大社會需求集聚力量。 

  中國心理學會理事長、北京大學心理與認知科學學院教授周曉林表示,心理學已經成為哲學社會科學最基礎的學科之一,有著很大的發展空間。面對新時代,廣大心理學工作者要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,牢固樹立四個意識,堅定四個自信,不忘初心、牢記使命,積極響應黨和國家以及廣大人民群眾的迫切需要,努力為人民群眾提供更好、更多的研究成果和社會服務,讓中國心理學在國際心理學舞臺上占有重要的地位。 

  南京師范大學心理學院院長鄧鑄表示,心理學是自然科學和社會科學交叉融合的學科。從研究方法來說,不僅涉及到純自然科學性質的實驗方法和認知神經科學方法,還會涉及問卷和訪談等質性研究方法;從學科知識背景而言,既需要關于人的生理系統的知識體系,還需要哲學、社會學、數學、管理學等知識。所以在教學和研究中,心理學研究不僅需要實驗技術,也需要理論思維,更要洞察社會生活中心理學究竟應該往哪個方向發展。 

  談及如何構建中國特色心理學學科體系,鄧鑄表示,要強調心理學本土化的研究趨向,在充分掌握相關文獻的基礎上,既需要從理論假設出發,進行變量選擇和關系驗證,采取自上而下的研究;也需要自下而上地開展研究,走進現實社會,體會公眾的心理活動以及社會現實問題,從而進行課題選擇、實證研究和理論概括。周曉林則認為,構建中國特色心理學學科體系,需要提高教學和研究水平,進一步壯大人才隊伍。他表示,由于心理學的特殊性,其教學和研究均要注重跨學科趨向,一方面在本科教學中,要加設基礎性、通識性的課程,另一方面在研究中也要設立跨學科項目加以引導,并要求相關研究者深入學習其他學科知識。 

  據悉,該暑期學校由教育部高等學校心理學教學指導委員會和中國心理學會心理學教學工作委員會指導,江蘇省教育學類研究生教育指導委員會主辦,南京師范大學研究生院、心理學院承辦。暑期學校以講座、實操、工作坊、研究生論文競賽的形式,開展了“前沿基礎研究講座、先進技能手段講演、英文論文寫作解剖”三類主干課程。此外,還邀請國內外心理學前沿科學儀器代理商現場展示和講解各類高端科研設備。 

 

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姓名:吳楠 陳慶榮 徐翎 工作單位:

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